***
Главная » Риторика » Виды речи



Виды речи

Источник: реферат Огневич Светы
Мысль начинает формироваться во внутреннем языке. Ее механизм был исследован в начале XX века психологом Л. С. Виготским. Этот язык беззвучен, неописуем, включает обиды, отличается от внешней степенью языковой сформированности . Вся духовная жизнь человека - его рассуждение, планы, споры с самим собой, переработка увиденного и услышанного протекают в спрятанной форме, на умственном уровне. Внутренний язык «работает» всегда, кроме лишь глубокого сна. Перевод внутреннего языка во внешнюю часто связан из труднощями. Именно об этом этапе порождения высказывания говорят: « на языке вертится, а сказать не могу».

Внешний язык существует в устной и письменной формах. Расхождения между ними определяются:

1.Способами кодировки. Устное вещание - произносимая, звучная, слышная - выражено звуками (акустическим кодом), а письменная - видимая, написанная - буквами (графическим кодом).

2.Механизмами порождения. Письменный текст, как правило, - подготовленный, - записывается на черновиках, поддается редактированию, совершенствованию. Устное вещание не имеет такихвозможностей, оно спонтанно, то есть создается в момент говора, потому требует огромной тренировки, скорости выбора слов, автоматизма синтаксического конструирования.

3.Механизмами восприятия. Устное вещание должно восприниматься сразу, письменное осмысливается при многоразовом чтении.

4.Грамматическими и лексическими особенностями. В письменном языке более четко добираются слова, преобладает книжная лексика, сложные развернутые предложения, пассивные конструкции. В устной наблюдаются повторы, неполные, простые предложения. Известный предел, который регламентирует количество слов звучного языка: от пяти до девяти.

5.Видами норм. Только к устному вещанию относятся орфоэпичные требования, и только к письменному - орфографические, пунктуационные и каллиграфические.

6.Возможностями выражений. Устное вещание имеет средства звуковой выразительности, отличается богатством интонаций, паузами, логическими ударениями, а также сопровождается жестами и мимикой. Знаки препинаний, кавычки, шрифтовые выделения, компенсируют меньшие возможности экспрессивности писемного тексту.

7.Характером адресата. Устное вещание зависит от того, как его воспринимают, потому что, как правило, комуниканти не только слышат, но и видят друг друга. Письменный язык обычно обращен к отсутствующим.

Органическую связь между двумя видами языка психологи объясняют наличием общей основы - внутреннего языка. Процесс порождения высказывание самое частое имеет такую структуру: мнимая подготовка фразы - представляющее проказування с микродвижениями языкового аппарата - графическая фиксация мысли.

Устное вещание может быть записано, а письменное - вымолвлено. Например, письменный текст при «озвучивании» приобретет некоторые особенности устного вещания (интонационная расцветка, ритм), но будет характеризоваться как письменный язык в устной форме.

При подготовке и в процессе публичного выступления возникает противоречие между письменным языком и устным его выполнением. А. М. Пешковский, известный лингвист, называл ораторский монолог «подделкой писнмной языка под устную». Вещателю перед аудиторией стоит уместно совмещать два вида, две «в.ихии». Если одна из них победит, выступление будет или звучать слишком сурово, сухо, или слишком свободно, раскованно.

В жизни обычно преобладает устное вещание, потому его считают первичным. За словами В. Г. Костомарова, устное вещание «приобрело перед письменным важное преимущество - моментальнисти, что очень важно для стремительных темпов и ритмов XX века. А также ... другое качество: способность фиксироваться, консервироваться, сохраняться и воспроизводиться» [4, с. 176]. Среди источников сохранения вербальной информации доминируют аудитивни, аудиовизуальные: радио, телевидение, телефонная связь. Таким образом, устное вещание сегодня существует в совсем новых разновидностях.

Устное вещание имеет две формы - монологическую и диалогическую. Монолог являет собой развернутое высказывание (элементарная единица текста) одного лица, завершенное в значностном отношении. Психолого-педагогічною особенностью монологической речи является то, что реакция слушателей угадуеться, жесты и мимика играют меньшую роль, чем при диалоге. Монолог - это чаще всего публична речь, адресованная большому количеству людей. Ораторский монолог диалогический. Оратор будто разговаривает с аудиторией, то есть происходит скрытый диалог. Но возможный и открытый диалог, например, ответа на вопрос собравшихся.

Диалог - это непосредственный обмен высказываниями между двумя или несколькими собеседниками. Структурно диалог состоит из реплики - стимула и реплики - реакции, тесно связанных по содержанию друг с другом. Диалогическое вещание - первичный, естественный вид общения. В бытовом диалоге партнеры не заботятся о форме и стиле высказывания, откровенные. Участники публичного диалога учитывают присутствие аудитории, строят вещание литературный.

Смотреть другие вопросы в разделе: Риторика





Все материалы размещены исключительно с целью ознакомления и принадлежат их авторам. Любое копирование строго запрещено. Если вы являетесь автором того или иного труда и не хотите, чтобы он был здесь опубликован, свяжитесь с администрацией