***
Главная » Загальна психологія » Сприйняття часу і руху



Сприйняття часу і руху

Сприйняття часу
Час, як і простір, - одна з основних форм існування матерії. Сприйняття часу є віддзеркалення об'єктивної тривалості, швидкості і послідовності явищ дійсності. Відображаючи об'єктивну реальність, сприйняття часу дає людині можливість орієнтуватися в довкіллі.

Не лише для людини, але і для тварин відлік часу - надзвичайно важлива частина пристосовної діяльності.

Орієнтування в часі у людини здійснюється за допомогою кіркових відділів мозку. Багаточисельні дані клінічних спостережень переконливо показали, що немає підстав передбачати існування осередкової локалізації сприйняття часу в корі, спеціального центру відліку часу. Розлад тимчасових сприйнять спостерігається при поразці різних відділів кори. Сприйняття часу здійснюється за допомогою ряду аналізаторів, що об'єднуються в систему, що діє як єдине ціле. У основі сприйняття часу лежить ритмічна зміна збудження і гальмування, загасання збудливого і гальмівного процесів в центральній нервовій системі, у великих півкулях головного мозку.

У сприйнятті часу беруть участь різні аналізатори, проте найбільш точне диференціювання проміжків часу дають кінестезичні і слухові відчуття. І. М. Сеченов називав кінестезичний аналізатор органом сприйняття просторових і тимчасових стосунків. Рухові відчуття забезпечують досить точне віддзеркалення тривалості, швидкості і послідовності явищ. Особливу роль грає кінестезичний аналізатор в сприйнятті ритму. Під ритмом з психологічної точки зору розуміється сприйняття серії об'єктів як серії груп стимул-реакцій. Послідовні групи зазвичай будуються по одному зразку і сприймаються як повторення. Характер сприйманого угрупування в значній мірі визначається особливостями серії стимул-реакцій: відносна інтенсивність стимул-реакцій, їх абсолютна і відносна тривалість, розташування в часі.

Якщо серія складається з фізично ідентичних і одноманітно розташованих в часі стимул-реакцій, то сприйняття ритму визначається суб'єктивними чинниками. Випробовуваний зазвичай сприймає серію груп, в кожній з яких акцентовані певні елементи. Сприйманий при цьому ритм називається суб'єктивним ритмом, а наголос - суб'єктивним наголосом.

Сприйняття ритму зазвичай супроводиться руховим акомпанементом. "Відчуття ритму в основі своєю має моторну природу", "Переживання ритму по самій істоті своєму активно. Не можна просто "чути ритм". Слухач лише тоді переживає ритм, коли він його "сопроизводит", "соделывает". "Сприйняття ритму з психологічного боку представляє особливий інтерес саме тому, що в нім з надзвичайною яскравістю виявляється, що сприйняття є процес активно-действенный".

Слухові відчуття відображають тимчасові особливості подразника, що діє: його тривалість, ритмічний характер і тому подібне І. М. Сеченов називав слух вимірником часу, а слухову пам'ять - пам'яттю часу.

Сприйняття тривалих періодів часу в значній мірі визначається характером переживань. Звичайний час, який було заповнено цікавою, глибоко мотивованою діяльністю, здається коротшим, ніж час, проведений в бездіяльності. Експерименти по обмеженню сенсорної інформації показали, що в умовах сенсорної ізоляції спостерігається надзвичайно повільний суб'єктивний перебіг часу. Так, випробовуваний, поміщений в бакообразный респіратор на спеціальному матраці в умовах постійного монотонного звуку, слабкого штучного світла, обмеження тактильних і рухових відчуттів, повідомляв, що хвилини здаються йому годинами. Проте в подальшому звіті співвідношення може бути зворотним: час, проведений в байдикуванні і нудьзі, може здаватися коротше, коли про нього згадують.

Сприйняття часу змінюється і залежно від емоційного стану. Позитивні емоції дають ілюзію швидкого перебігу часу, негативні - суб'єктивно декілька розтягують тимчасові проміжки.

Тимчасові сприйняття у дітей складаються досить пізно, проробляючи значну дорогу розвитку. Із загальним ходом психічного розвитку, з опануванням знань в процесі вчення зв'язано і підвищення точності диференціювання відрізань часу. Школярі краще всього орієнтуються в тих проміжках часу, які пов'язані з їх повсякденною діяльністю.

Сприйняття руху
Сприйняття руху - це віддзеркалення зміни положення, яке об'єкти займають в просторі. Сприйняття руху має життєво важливе значення. Для інших тварин рухомі об'єкти служать сигналами небезпеки або потенційної їжі і викликають швидку у відповідь реакцію. Деякі особливості еволюційного розвитку зорової системи збереглися в будові сітківки людського ока: периферичні відділи сітківки чутливі лише до руху. При виявленні об'єкту на периферії поля зору має місце рефлекторний поворот очей, внаслідок чого зображення об'єкту переміщається в центральне поле зору, де і здійснюється розрізнення і пізнання об'єкту.

Основну роль в сприйнятті руху грають зоровий і кінестезичний аналізатори. Параметрами руху об'єкту є швидкість, прискорення і напрям. Людина може отримувати зведення про переміщення об'єктів в просторі двома різними шляхами: безпосередньо сприймаючи акт переміщення і на основі висновку про рух об'єкту, який деякий час знаходився у іншому місці. Рух сприймається безпосередньо, якщо швидкість рухомого об'єкту така, що за одиницю часу він проходит відстань не менше, ніж можуть розрізнити очі при даній гостроті зору і дистанції спостереження. Інакше ми сприймаємо не само рух, а лише його результат. Таке висновок про рух хвилинної і годинної стрілок в годиннику.

За допомогою зору ми можемо отримувати інформацію про рух об'єктів двома різними способами: при фіксованому погляді і за допомогою просліджуючих рухів очей. У першому випадку, коли око залишається відносно нерухомим, рухомий об'єкт викликає на сітківці зображення, що швидко переміщаються. При цьому зображення об'єкту на сітківці не лише переміщається, але і весь час змінюється. Проте ми сприймаємо об'єкт не як серію зображень, кожне з яких представляє об'єкт в декілька іншому положенні, а як один і той же об'єкт, що знаходиться в стані руху.

На цій підставі можна було б укласти, що для сприйняття руху необхідне переміщення зорових зображень по сітківці ока. Аналогічне переміщення зображень по сітківці виникає і тоді, коли ми переводимо погляд, скажімо, з одного кінця кімнати в іншій. Проте в цьому випадку у нас не виникає відчуття руху довколишніх предметів. Коли людина ходить по кімнаті, то, не дивлячись на переміщення зображень по сітківці ока, він сприймає кімнату як нерухому, а себе як рухомого. (За наявності пошкоджень у вестибулярному апараті подібного коректування не виробляється і людині при його русі здається, що весь світ рухається довкола нього.)

Другий можливий спосіб сприйняття руху - дослідження поглядом за рухомим об'єктом. При цьому зображення рухомого об'єкту залишається більш менш нерухомим відносно сітківки, проте ми все-таки бачимо рух об'єкту. Вочевидь, що просліджуючі рухи очей можуть дати сприйняття руху і за відсутності сигналів, що переміщаються по сітківці.

Але, як було сказано вище, само по собі зсув зображень на сітківці в результаті довільних рухів очей не викликає враження руху. При пасивних рухах очей, які можна викликати, закривши одне око рукою, а інший обережно зрушуючи пальцем, навпаки, світ здаватиметься рухомим в напрямі, протилежному до напряму пасивного руху ока. Значить, стабільність видимого світу забезпечується не пасивними, а довільними рухами очей. У клінічній практиці за наявності яких-небудь порушень очних м'язів або їх нервового апарату у хворих, коли вони намагаються рухати очима, з'являється відчуття обертання видимого світу. Переміщення сетчаточных образів стає сигналом руху лише у тому випадку, коли людина не отримує кінестезичних роздратувань від рухів очей і голови і відчуває нерухомість власного тіла.

Можливі випадки, коли суб'єкт приписує руху як довколишнім предметам, так і самому собі. Якщо спостерігач йде або біжить, він отримує величезне число кінестезичних і інших сигналів, і це рятує його від помилок. Інша справа, коли він їде в машині або летить на літаку. Тоді основним джерелом інформації стає зоровий аналізатор, і ця інформація незрідка буває двозначною. Наприклад, коли людина сидить в поїзді, що непорушно стоїть, і бачить у вікно, як мимо йде інший поїзд, то спочатку спостерігачеві здається, що рухається його поїзд. Проте відсутність відчуттів вібрації і поштовхів через деякий час переконує людину в зворотному.

При тривалій фіксації поглядом рухомих предметів виникає негативний послідовний образ руху. Так, якщо після тривалого спостереження за місцевістю з вікна рухомого поїзда перевести погляд на нерухомі предмети, що знаходяться усередині вагону, то здасться, що вони рухаються у зворотному напрямі.

Розрізняють рухи дійсні і такі, що здаються. Рух довколишніх предметів, що здається, відчуває чоловік стомлений або такий, що знаходиться в стані сп'яніння.

Прикладом руху, що здається, є і стробоскопічний рух, на принципі якого заснований кінематограф. Відомо, що око володіє властивістю інерції, яка полягає в тому, що зорове відчуття виникає не відразу, з початком дії подразника, і зникає також через деякий час після закінчення дії подразника. Завдяки цій здатності ока зберігати протягом деякого часу вироблену на нього світлову дію, ми бачимо в кіно, при зміні 24 кадрів в секунду, не серію мелькаючих картин, а деяке стійке зображення. При цьому враження рухомого предмету виникає в результаті послідовного сприйняття окремих положень предмету, відокремлених один від одного як деяким просторовим проміжком, так і деякою тимчасовою паузою.

У лабораторних умовах рух, що здається, досліджують за допомогою двох джерел світла, які включаються послідовно один за іншим. При дотриманні певної відстані між джерелами світла і певного тимчасового інтервалу між включеннями можна бачити рух світлової плями від першого джерела світла до другого. Це явище отримало назву "фе-феномен", тобто феноменальне, таке, що існує лише в сприйнятті, рух.

Сприйняття руху можливе за допомогою слухового аналізатора. При цьому чутна гучність звуку посилюється при наближенні до нас джерела звуку і слабшає при його видаленні.


Смотреть другие вопросы в разделе: Загальна психологія





Все материалы размещены исключительно с целью ознакомления и принадлежат их авторам. Любое копирование строго запрещено. Если вы являетесь автором того или иного труда и не хотите, чтобы он был здесь опубликован, свяжитесь с администрацией