***
Главная » Загальна психологія » Генетичний принцип



Генетичний принцип

Інша важлива вимога, яка пред'являє сучасна психологія до наукового дослідження, полягає в дотриманні принципу генетичного (історичного) вивчення психічних фактів. Єство генетичного принципу в тому, що всяке психічне явище, що вивчається, розглядається як процес і дослідник прагне відновити всі моменти його діалектичного розвитку, побачити і зрозуміти, як вони змінюють один одного, робить спробу представити психічний факт, що вивчається, в його конкретній історії.

У радянській психології необхідність використання генетичного принципу затвердилася завдяки працям П. П. Блонського, Л.С. Виготського, С. Л. Рубінштейна, А. Н. Леонтьева. Як підкреслював Л.С. Виготський, внутрішнє єство цього принципу складає історичне розуміння явищ людської психіки як "вживання категорії розвитку до дослідження явищ".

Зразки вживання генетичного принципу до психологічного дослідження містяться в працях Л.С. Виготського. Саме такий характер здійсненого ним вивчення так званої "егоцентричної мови дитяти" - особливого вигляду мови маленьких дітей, яка не служить цілям спілкування, нічого не міняє в поведінці дитяти, а лише як акомпанемент супроводжує його діяльність і переживання. Егоцентрична мова - це мова маленького дитяти, звернена до самого собі. З кожним роком розвитку ця мова стає усе більш незрозумілою що оточує, а її питома вага в мовних реакціях дітей ("коефіцієнт егоцентричної мови") падає на початок шкільного віку до нуля. Деякі психологи (зокрема, видний швейцарський психолог Же. Піаже) вважали, що егоцентрична мова просто відмирає, зникає на порозі шкільного віку. Інакше підійшов до цього питання Л.С. Виготський. Застосовуючи генетичний принцип, він висунув припущення, що егоцентрична мова не зникає, а переходить у внутрішній план, стає внутрішньою мовою, яка грає важливу роль в управлінні поведінкою людини. Таким чином, найважливіші особливості внутрішньої мови (яку дуже важко вивчати експериментально) могли зрозуміти генетично, за допомогою аналізу розвитку і зміни егоцентричній мові.

Генетичний принцип побудови дослідження останніми роками набув значного поширення в дитячій психології як так званий метод подовжнього вивчення особи дитяти. За допомогою цього методу психічний розвиток виявляється не шляхом зрізів (тобто характеристики окремих вікових етапів розвитку і зіставлення їх між собою), а в результаті тривалого, впродовж ряду років, вивчення особи дитяти в спеціально організованих умовах його вчення і виховання.

Смотреть другие вопросы в разделе: Загальна психологія





Все материалы размещены исключительно с целью ознакомления и принадлежат их авторам. Любое копирование строго запрещено. Если вы являетесь автором того или иного труда и не хотите, чтобы он был здесь опубликован, свяжитесь с администрацией