***
Главная » Загальна психологія » Сучасна психологія і її місце в системі наук.



Сучасна психологія і її місце в системі наук.

У XX столітті психологія вступила в період створення наукових основ розробки її найважливіших проблем. В даний час психологія має свій особливий предмет вивчення, свої специфічні завдання, свої спеціальні методи дослідження; вона має в своєму розпорядженні мережу психологічних установ (інститутів, лабораторій, учбових закладів, що готують кадри психологів), журнали і спеціалізовані книжкові видавництва. Систематично збираються міжнародні психологічні конгреси, психологи об'єднуються в наукові асоціації і суспільства. Значення психології як одній з найважливіших наук про людину в даний час усвідомлюється повсюдно.

Психологія і природознавство

Перетворенню психології на самостійну науку сприяв міцніючий союз її з природознавством, почало якому належало ще в другій половині XIX ст Сюди відноситься впровадження в психологію експериментального методу (Р. Фехнер), особливо після виходу в світ книги І. М. Сеченова "Рефлекси головного мозку", в якій було показано, що психічні явища такі ж природні явища, як всі інші функції людського організму, що вони не можуть бути безпричинними, а суть результат рефлекторної відбивної діяльності нервової системи. Рефлекторна теорія І. М. Сеченова, що отримала подальший розвиток у вченні І. П. Павлова про умовні рефлекси, в працях учнів Павлова - Л. А. Орбелі, П. До. Анохина, До. М. Бикова, Н. І. Красногорського, а також в роботах А. А. Ухтомського, Н. А. Бернштейна, І. С. Беріташвілі і ін., склала природничонаукову основу психологічних знань. В даний час це природничонаукове обгрунтування психологічної науки посилюється за рахунок поглибленого вивчення нейрофізіологічних механізмів мозкової діяльності, здійснюваного радянськими і зарубіжними ученими. Таким чином, успіхи в дослідженні складної системи фізіологічних механізмів психічної діяльності з'явилися конкретним результатом зв'язку психології з передовим природознавством.

Величезний вплив на розробку основних проблем сучасної психології зробили еволюційні ідеї великого дослідника природи Ч. Дарвіна, викладені в книзі "Походження видів шляхом природного відбору або збереження благоприятствуемых порід в боротьбі за життя" (1859). Вони дозволили з'ясувати роль психіки в процесі пристосування живих істот до умов середовища, що змінюються, зрозуміти походження вищих форм психічної діяльності з нижчих, примітивніших. Дарвіну удалося прикласти ідею еволюції всього живого до пояснення походження інстинктів тварин, показавши, що ті ж самі основні чинники, від яких залежить в процесі біологічного розвитку зміна будови тіла і окремих його органів (а саме дія природного відбору), є рушійними силами психічного розвитку у філогенезі.

У радянській психології ідеї Дарвіна про еволюцію психіки тварин отримали розвиток в працях багатьох учених, і перш за все А. Н. Северцова и В. А. Вагнера. Це дало можливість розглянути різні форми психічної діяльності тварин з боку їх походження. Як показав А. Н. Северцов, еволюція пристосувань за допомогою зміни поведінки тварин без зміни їх організації пішла в напрямах, що розходяться, по двох головних дорогах і в двох типах тваринного царства досягла свого вищого розвитку. У типові членистоногих прогресивно эволюционизировали спадкові зміни поведінки (інстинкти), і у вищих представників їх - у комах утворилися незвичайно складні і досконалі, пристосовані до всіх деталей образу життя інстинктивні дії. Але цей складний і досконалий апарат інстинктивної діяльності є в той же час украй відсталим: до швидких змін середовища тварина пристосуватися не може. У типові хордових еволюція пішла по іншій дорозі: інстинктивна діяльність не досягла дуже великої висоти, та зате пристосування за допомогою індивідуальної зміни поведінки стало розвиватися прогресивно і у високій мірі підсилило пластичність організму. Над спадковою пристосовністю з'явилася надбудова індивідуальної мінливості поведінки.

Еволюційне учення дає, таким чином, можливість пояснити походження як інстинктивних форм поведінки, що програмуються спадково, так і що набувають прижиттєво, в результаті утворення складних систем умовних рефлексів.

Підхід до психіки тварин і людини з позицій еволюційного учення дозволяє зрозуміти, що психіка не є простим недіючим придатком (эпифеноменом) фізіологічних процесів, як це затверджують деякі фізіологи і психологи, що стоять на протилежних до діалектичного матеріалізму позиціях. Існування складного світу психічних явищ як эпифеномена фізіологічних процесів, жодній ролі що не грає в житті і діяльності людини, явно перечило б принципам і законам еволюції (природний відбір, як відомо, усуває все непотрібне живій істоті, недіюче, даремне).

Для з'ясування тієї ролі, яку грає психіка в поведінці людини, багато дали дослідження психологів-клініцистів (Ст М. Бехтерев, С. П. Боткин, С. С. Корсаків, А. Р. Л урия, В. Н. Мясищев і ін.), що розробили основи медичної психології. Виникнувши на стику психології і медицини, медична психологія використовує досягнення психологічної науки в діагностиці і лікуванні хвороб, в розробці питань, пов'язаних з відновленням здоров'я і профілактикою захворювань. Та обставина, що розвиток хвороби, з одного боку, залежить від психічних чинників (апатія, тривожність, недовірливість і так далі), а з іншої - само захворювання веде до виникнення особливих психічних станів, які можуть, наприклад, знижувати ефективність терапевтичної дії, робить необхідним об'єднання зусиль лікарки і психолога. В той же час клинико-психологические дослідження порушень психіки при поразці деяких областей кори мозку, наприклад скроневих доль, дають нові дані для розуміння закономірностей сприйняття і пам'яті. Психолог-клініцист, з'ясувавши характер психологічних розладів усної або письмової мови хворого, уточнює локалізацію осередку ураження в певному відділі великих півкуль головного мозку людини, допомагаючи тим самим нейрохірургові.

Таким чином, сучасна психологія в своєму розвитку як самостійна наука знаходить міцну природничонаукову основу. Серйозне вивчення психології передбачає пізнання законів природознавства (загальної біології, фізіології, неврології, еволюційного учення і т. д.). Ряд галузей психології, і перш за все порівняльна психологія, зоопсихологія, этология, медична психологія, патопсихологія і деякі інші, є в той же час розділами природознавства і медицини.

Смотреть другие вопросы в разделе: Загальна психологія





Все материалы размещены исключительно с целью ознакомления и принадлежат их авторам. Любое копирование строго запрещено. Если вы являетесь автором того или иного труда и не хотите, чтобы он был здесь опубликован, свяжитесь с администрацией