***
Главная » Психодіагностика » Тема 6. Проектна техніка



Тема 6. Проектна техніка

Я вважаю за краще дивитися на проектну психологію як на психологію протесту...
З методологічної і концептуальної точок зору можна розглядати проектну психологію як втілення
серйозного заколоту проти багатьох з основного перебігу теоретичної психології...


Лоуренс Абт


Стійкий інтерес психологів до проектної діагностики зберігається вже більш за півстоліття. Різні проектні методики широко використовуються в практиці дослідження особи у всіх областях сучасної психології. З їх допомогою не лише отримують які-небудь знання про особу. Незрідка вони служать робочим інструментом для перевірки тих або інших теоретичних положень. Про важливість місця, яке проектні методики займають в менной психодіагностиці, свідчать ті, що регулярно проводяться протягом багатьох років міжнародні конгресси1, створені в багатьох країнах спеціальні наукові інститути і суспільства, що публікуються на різних мовах періодичні видання. На формування проектного походу до діагностики особи зробили (і надають) вплив різні, деколи протистоячі один одному психологічні теорії. Кожна з них в тій чи іншій мірі наклала свій відбиток на розуміння єства проектного процесу, осмислення, інтерпретацію діагностичних даних. У результаті фактично утворилася особлива область психологічних досліджень, яка виходить за рамки психодіагностики і має загальнопсихологічне значення.

У радянській психодіагностиці перші згадки про проектні методики (тоді було прийнято написання «прожектівниє» тести) з'являються в кінці 1960-х рр. Треба сказати, що поява цього типа діагностичної техніки не викликала скільки-небудь помітного ентузіазму з боку академічної психології. У свідомості багатьох впливових радянських психологів проектні методики безпосередньо зв'язувалися з психоаналізом, вважалися його породженням. Встановлення такого зв'язку, природно, закривало дорогу цим тестам в практику. Деякий час психологам, що починали в ті роки роботу з ними, доводилося удаватися до свого роду евфемізмам, називаючи їх «перцептивними методиками» або, як автор цих рядків, «слабоструктурнимі зоровими стимул-реакціями».

У цій главі будуть розглянута передісторія проектної техніки і вчення про проекцію як психологічний механізм, запропонована класифікація проектних методик, їх теоретичне обгрунтування і відношення до несвідомого психічного, читач познайомиться із спорами між «проєктівістамі» і «об'єктивістами», нарешті, отримає відповідь на питання про те, чи варто сьогодні розробляти нові проектні тести.

Смотреть другие вопросы в разделе: Психодіагностика





Все материалы размещены исключительно с целью ознакомления и принадлежат их авторам. Любое копирование строго запрещено. Если вы являетесь автором того или иного труда и не хотите, чтобы он был здесь опубликован, свяжитесь с администрацией