|
Тема 2. Психодіагностика як наука |
Жодна психологічна робота неможлива без встановлення основних принципів цієї науки. Перш ніж приступити до споруди, треба закласти фундамент.
Н.Н.Ланге
Що настільки розвинувся тепер в науці фельдшерізм, тобто відрив технічної виконавської функції дослідження, головним чином обслуговування апаратів за відомим шаблоном, від наукового мислення, і позначається перш за все в занепаді наукової мови. По суті, це прекрасно знають всі мислячі психологи: у методологічних дослідженнях левову частку забирає термінологічна проблема, що вимагає замість простий довідки складного аналізу.
Л. С. Виготський
У психодіагностиці, як і в будь-якій науці, мають бути визначені її предмет і метод (методи), області додатка, основні поняття, Не менш важливе і питання про те, що вимірюється (оцінюється) за допомогою психодіагностичних методик. За цим питанням коштує одна з найважливіших і найбільш складних проблем психодіагностики — взаємозв'язок психічних властивостей і поведінки. У цій главі ми постараємося розглянути всі ці питання, а також приділити увагу основним етапам діагностичної діяльності психолога і проблемам етики тестування. |
|
|
